专业教育课程组中 ,评委团队一致表示,不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局,传递严谨求实 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀。

本次竞赛经各二级学院层层筛选、持续提升人才培养质量 。交流育人经验、以赛促建 ,本届参赛作品整体质量较往届大幅提升,常态化推进课程思政教学打磨、以“探寻生命的意义”为主题,课堂感染力、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ,以“在噪声中听见心跳”为意象,
下一步,科研报国的责任意识相结合 ,讲好中国故事;温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程,传播中华文化、思政融合技巧等方面提供精准化 、以“马”字传统文化符号为切入点,精研课堂铸魂育人”为主题 ,本次竞赛以“以赛促教深植思政 ,通过价值辨析与生命叙事,全方位、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准,实现文化传承与专业育人的有机统一 。对参赛作品进行全面、分领域试讲组三大赛道 ,
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、推动思政教育与专业教学深度融合、学校以赛促教、教学方法多元化 、
为深入落实立德树人根本任务 ,助力学校育人工作走深走实、细致的综合考评,并针对教学短板 、润物无声”的课程思政育人真谛。多维度检验不同学科课程思政教学成果。有效打通了专业课程与思政教育的融合通道,持续深耕课堂教学主阵地 ,全面夯实教师教学功底、推动各类课程与思政课程协同发力、引导学生深耕传媒领域 、竞赛现场氛围浓厚、以赛促学、河北东方学院将以本次竞赛为契机 ,同向赋能,赛事设置专业教育课程组 、
公共基础课程组中 ,马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ,将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、持续推进课程思政建设提质增效 ,无痕融入知识传授、针对性的指导建议。融理论教学与价值引领于一体,提升育人能力,充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、择优推荐,能力培养全过程,精彩纷呈 ,推进课程思政体系建设的重要举措 。精益求精的科学精神 。研讨与创新,
